有四种方法帮助我们终身学习。

1.通过阅读学习。查理芒格的生活和工作离不开阅读，他甚至被自己的孩子笑称为：“一本长了两条腿的书”。他说他这辈子遇到的各行各业的聪明人，没有不每天阅读的——没有，一个都没有。

2.通过别人的错误学习。有些事你完全没经历过怎么会懂，但查里芒格却觉得，有些事经历不必是你亲身经历的，你完全可以从别人的错误经历中获得。

3.通过自己的错误学习。孔子说：知之为知之，不知为不知，是知也。而许多人，包括我自己在内，都很难这样坦率承认自己错误。及时改正。

4.通过跨科学习。现实世界的问题不会恰好落在某个学科的界限之内，它们跨越了界线。如果两种事物之间存在密不可分的相互关系，但试图考虑其中一种事物而无视另一种食物的方法是很值得怀疑的。所以我们必须要把自己所学做一个整合。

人生充满不确定性，这也就是所谓的“人生无常”，或者说“世界上唯一不变的，就是变化”。

在这个意义上，没有任何事物是“确定的”、“完全可控的”。用数学的概率来讲，再小概率的事，都有可能发生，意即墨菲定律。

不确定性无法直接把握，但我们可以通过确定性来应变。最关键的确定性，就是自我成长。

英国伦敦威斯敏斯特教堂，一个很普通的墓碑写到： “当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是，这也不可能。当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。然后谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。”

你的终身学习能力，才真正决定了你的人生高度。学习就是给自己的最好投资。“苟日新，日日新，又日新”。 有人说：学习是碎片化时代的自我救赎；有人说：学习能缓解焦虑，增进竞争力。无可置疑的是，学习力已经成为一个当代人的硬本领、真功夫。其实，终身学习的本质，就是要让自己踏上一条认知迭代的轨道。学习是一件应该持续终生的事，那些能够坚持终身学习，主动不断学习吸收新事物的人，是大器晚成型人才。学习有益于身心健康。学习带来开放的心态和好奇心。学习让你变得独一无二。

生命本身就是熵减的过程。熵增是客观规律。薛定谔在《生命是什么》中提到：人活着就是在对抗熵增定律，生命以负熵为生。生命本身就是自律的过程，即熵减的过程。虽然这个过程会非常痛苦，但要活下来，就要变得自律，就得逆着熵增做功。任正非说：我以前认为活下来是最低的标准，但现在看活下来是很高的标准，活下来就意味着对抗熵增，实现超越。

真正的高手，都有对抗“熵增”的底层思维。用“终身学习”代替“临时学习“，用”终身探索“代替”不再探索”。对于“终身学习者”而言，他通过每天学习，将自己打造成了一个开放的系统，并且能够产生复利效应。很多人，在成年之后就不再探索了，他们停止了对于这个世界，以及对于自我的探索，，按部就班的生活。但却不知，根据熵增定律，熵的阴影早已紧随其中，“中年危机”的到来也不过只是时间问题。而那些”终身探索者“呢？他们则很不同，他们对于这个世界、对自我、对他人，都始终有着浓烈的好奇之心，他们想要探索那些不懂的东西，想要解开那些难解的奥秘；不论是从一场电影、一次旅行、一本杂志，还是一次对话，他们都能从中探索到新鲜的信息、知识或智慧。他们就像是一些敞着口的容器，在贪婪的吸取着来自于外部世界的一切。

最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的想法。就如乔布斯说的一样：梦想吧，就像明天不会再到来一样。在没有悔恨、没有重生的生命里，用梦想作为我们抵抗世俗、挑战平庸、实现大我的支点，按自己所梦去活，按自己所想去做。保持终身学习，才能赢得未来。

中国古代哲学家荀子说过“学不可以已”，人如果停止学习，就会退步，即学习是没有止境的。Keep Learning, Keep Growing, Keep Succeeding. 甘地说: 把每一天当作最后一天来生活, 用生命不止的态度对待学习(live as you were to die tomorrow，learn as you were to live forever)。

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