• 何琦瑜、宾静荪 亲子天下 次 日期：2015-11-30
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一部动画至少要200人一起工作4年才能完成！ 皮克斯如何让这些人持续燃烧热情？

以一盏跳跳灯为象征的「皮克斯动画工作室」（Pixar Animation Studios），从人类首部电脑动画长片《玩具总动员》起，已经推出十三部脍炙人口的动画，包括《怪兽电力公司》及《怪兽大学》。 每部动画从故事、角色到每个细节都是原创、无中生有，皮克斯堪称全世界最有创意的公司之一。 皮克斯大学（员工教育训练中心）的负责人克莱德曼告诉你，如何利用多元课程，激发一千两百位员工持续保有热情和创新动力？ 以下为专访内容。

皮克斯员工最重要的特质第一是好奇心（图/亲子天下杂志提供，黄建宾摄影）

皮克斯员工最重要的特质第一是好奇心。 要保持这样的好奇心，也是一个很不容易的挑战。

我们很幸运，有很多很棒、多才多艺的员工。 但是在我们这样的公司工作，必须持续对学习有渴望，必须具备那种对新做法、新想法的强烈好奇。 这种好奇会让每个人自我激励、让自己的创造力达到颠峰。 所以，皮克斯大学最重要的挑战，也是持续带来新的启发和灵感。 我们常举行讲座，邀请电影、艺术家、科学家、学者等各界的精英来分享他们的经验和发现。

皮克斯一部动画，从发想到完成，平均时间为四年，工作的团队整整牵涉到约两百多人。 要让这两百多人每一个人对手上的工作都持续保有热情和好奇心，最简单的方式就是让他们在短时间内（一、两个小时）接触最新、最棒的人和讯息。 听最棒的人演讲、对谈，这样的学习，会让我们的脑有参与感，当你听到一些让你兴奋的新奇人事物，会觉得活了起来，更有动力。

皮克斯文化：大家一起牵着手

第二个特质是合作。 皮克斯的每部动画都无法一个人完成，因此如何和别人一起工作、如何沟通、异中求同，非常重要。 我们的领导阶层原本就有彼此合作、分享的习惯，因此成为员工分享的榜样。 从创办皮克斯开始，我们就在发明各种制作电脑动画的工具、软体，每个人都要帮助其他人，好像大家一起牵着手跳进去，这就是皮克斯文化，「不是关于我一个人，而是和我们每个人有关。」

我们有一种很有创意的玩乐文化，例如，我们发明一种娱乐性很高的问答游戏quizable，提出各种公司历史、拍片相关的题目，让导演、制片、各单位组队，互相作答竞赛，有人还变装参加，整个过程爆笑不断。 但这样的活动对创意、合作的确非常有帮助。

皮克斯大学不断提供员工教育、启发、成长的机会。 我们提供非常严谨的技术训练课程，因为皮克斯总在发明新的动画软体、工具，这类课程对新进人员很重要，因为他们必须熟悉皮克斯正在使用的技术。 我们用不同方式来展开课程，总在改变、创新。

第二大类是艺术和电影教育课程。 我们希望每位员工都来学习，不论你在艺术、财务、技术等任何部门，在皮克斯工作，都是跟用影像说故事、拍片、创作影像有关。 技术部门若懂画图，他们会比较能从艺术部门的角度、语言来看事情。 财务人员若有机会学习制作现场动作的短片，你就能真正了解制作影片的程序和方法，就能以电影人的角度去沟通。

创造力是二十一世纪大家开始谈论的重要能力，但其实那是人类自始以来就有的，科学、艺术的创造力是带着人类往前走的力量。 我有时会担心，当学校不重视艺术、音乐、电影制作等深度创意的课程，对人类的思考、创新能力会有何种不良的影响。

动手做是最好的学习方法

动手做也是一种创造力，这是用手思考，和一般讲创造力是脑中的思考和创意，完全不同。 所以最好能平衡，能结合脑中创意和动手做的创意。 动手做是最好的学习方法，皮克斯大多数课程都结合动手做、用手创造。

即使我们现在多在电脑上绘图，但传统观察、绘画、分辨颜色、设计、灯光、用不同层次说故事的能力，仍是最重要的基础，需要透过好几年不断的练习才能累积。 皮克斯人拥有极多元的才华，美术、拍片、编辑、商业领导技能，但让大家同心在这里工作的最重要元素就是好奇心、持续学习、成长和合作。